Tipuri de relief

TIPURI DE RELIEF
Clasa a IX-a D
Data: 31.01.2013
Locaţie : Sala de clasa
Obiective:
– identificarea formelor de relief specifice prin utilizarea TIC
– utilizarea şi interpretarea imaginilor ce reprezinta tipuri si forme de relief glaciar, carstic, litoral, deşertic

Proiectele au fost prezentate de elevii:

Turta Iulia- relieful galciar   Relieful glaciar_Turta Iulia

Siomion Adrian- relieful litoral Relieful litoral_Simion Adrian

Stredie Alexandra – relieful carsticRelieful carstic_Stredie Alexandra

Ruxandar Catalin- relieful desertic

Popovici Marius- relieful biotic si antropic

Pinzariu Bianca- relieful structural Geografie relieful structural_Pinzariu Bianca

Imagine1208 Imagine1209 Imagine1210 Imagine1211 Imagine1212 Imagine1214

Tipuri de relief
Clasa a IX-a E
Data: 29.01.2013
Locaţie : CDI – Colegiul National „A.T. Laurian”
Obiective:
– identificarea formelor de relief specifice prin utilizarea TIC
– utilizarea şi interpretarea imaginilor ce reprezinta tipuri si forme de relief glaciar, carstic, litoral, deşertic

Proiectele au fost prezentate de elevii:

Acatrinei Bianca si Bresug Cerasela – relieful galciar

Lionte Andreea si Rusu Alicia- relieful litoral Relieful litoral_Lionte Andreea_Rusu Alicia

Paduraru Bianca – relieful desertic  Relieful deșertic_Paduraru Bianca_ Buga Malina

Imagine1205 Imagine1207

20130129_115503

Tipuri de relief
Clasa a IX-a F
Data: 23.01.2013
Locaţie : CDI – Colegiul National „A.T. Laurian”
Obiective:
– identificarea formelor de relief specifice prin utilizarea TIC
– utilizarea şi interpretarea imaginilor ce reprezinta tipuri si forme de relief glaciar, carstic, litoral, deşertic

Proiectele au fost prezentate de elevii:
Apostoaie Alexandru
Andrici Codruţ

Danuta Laura

Pasparan Bianca

Imagine1193 Imagine1197 Imagine1194 Imagine1198 Imagine1201                Imagine1199

Relieful Litoral_Pasparan Bianca

My book: MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE ÎN CADRUL UNEI INSTITUŢII ŞCOLARE

MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE

ÎN CADRUL UNEI INSTITUŢII ŞCOLARE

Imagine1049

Rezumat

Lucrarea de faţă abordează  un domeniu al managementului, respectiv  cel al resurselor umane din cadrul unei unităţi şcolare şi încearcă să surprindă complexitatea sistemului de învăţământ, unde atât educaţii cât şi educatorii (resursele umane) devin cadre de analiză a managementului resurselor umane, în condiţiile unei legislaţii în continuă schimbare.

Pentru a ajunge la aspectele concrete privind managementul resurselor umane dintr-o unitate şcolară, lucrarea trece în revistă principiile teoretice pe care se bazează maniera de gestionare a acestor resurse într-o organizaţie, de la planificare şi recrutare de personal până la evaluarea performanţelor. Intenţia este aceea de a sublinia aplicabilitatea teoriilor generale din domeniul managementului resurselor umane la specificul organizaţiei şcolare. Particularizarea se realizează prin trimitere concretă la caracteristicile unei unităţi şcolare complexe, ce cuprinde mai multe niveluri de şcolaritate şi categorii diverse de personal: didactic, didactic auxiliar şi nedidactic. De altfel, capitolul al treilea al lucrării oferă chiar câteva exemple de bună practică în gestionarea resurselor umane într-o instituţie de învăţământ preuniversitar, exemple armonizate cu schimbările legislative, metodologice şi procedurale din ultimii ani în acest domeniu managerial.

Autor,

Prof. Teodora Estera Ursulică

http://atlaurian.wordpress.com/2012/12/05/lansare-de-carte-managementul-resurselor-umane-in-cadrul-unei-institutii-scolare/